Pn	Wt	Śr	Cz	Pt	So	Nd
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30

Grupa VI - "Ananasy"

W roku szkolnym 2025/2026 w grupie pracują:

Agnieszka Lubicz-Sienicka - nauczyciel

Aleksandra Kuczewska - nauczyciel

Irena Wowk- woźna oddziałowa

Grupa pracuje:

Poniedziałek - piątek: 7:00 - 17:00

Dzieci rano schodzą się w gr. III "Limonki",

od godziny 16:30 odbierane są z gr. II "Brzoskwinki".

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Konsultacje odbywają się na prośbę rodzica/ nauczyciela, po wcześniejszym ustaleniu dogodnego terminu.

Konsultacje z logopedą - Panią Natalią Skwira:

wtorek 11:30 - 14:00

Konsultacje z psychologiem - Panią Mirandą Truchta- Białasiewicz :

czwartek 7:00 - 9:00

Prosimy o wcześniejsze umawianie się na spotkanie z p. logopedą i p. psycholog

MAJ

Tematy tygodniowe:

1.Kim będę w przyszłości?
2.Książka to mój przyjaciel.
3.Spacer po majowej łące.
4.Ja i moja rodzina.

PIOSENKA DO NAUKI:

"Dziękuję Mamo i Tato" - Małgorzata Kochan

WIERSZ DO NAUKI:

"Moja rodzina" - B. Szelągowska

Język angielski - tematyka tygodniowa Maj

Bugs”- zabawa dydaktyczna- wprowadzenie nazw związanych z wiosennymi owadami i przyrodą na podstawie piosenki.
„Bugs in the grass”- zabawa muzyczna – utrwalanie nazw owadów, kolorów i liczb.
„Family”- zabawa dydaktyczna – wprowadzenie nazw członków rodziny na podstawie historyjki obrazkowej i piosenki „Skidamarink”
„Finger family”- zabawa muzyczna – utrwalanie nazw członków rodziny na podstawie piosenki „Finger family”

Słownictwo:

ladybird, bee, ant, catepillar, grass, flowers, spider, snail, family, mumy, daddy, sister, brother, granma, granddad.

Październikowe wspomnienia

Piątek, 31 października 2025 r. ( 18:57 )

Minione dni w naszej grupie były pełne muzyki, odkryć i świetnej zabawy!
Na początku poznawaliśmy, jak wiele dźwięków można wydobyć z przedmiotów codziennego użytku.
Kasztany, kubki, dzwoneczki, a nawet plastikowe jajka po Kinder Niespodziankach zamieniły się w prawdziwe instrumenty!
Dzieci z ogromnym zaangażowaniem odkrywały, jak można „zagrać” na każdym z nich, tworząc własne rytmy i miniorkiestrę.
W kolejnym tygodniu przenieśliśmy się do fascynującego „Świata wynalazków” .
Rozmawialiśmy o tym, kto to jest wynalazca i jak powstają nowe rzeczy, które ułatwiają nam życie.
Nasze Ananasy same wcieliły się w rolę konstruktorów i stworzyły własne… telefony!
Dzieci z dumą prezentowały swoje prace i z radością „rozmawiały” z kolegami przez własnoręcznie wykonane wynalazki.
Na zakończenie października świętowaliśmy Dzień Dyni .
W tym dniu w naszej sali królował kolor pomarańczowy, a dzieci uczestniczyły w wesołych zabawach i dyniowych konkurencjach.
Na pamiątkę zrobiliśmy wspólne zdjęcie w pięknej ramce z napisem „Dzień Dyni”.
To był czas pełen radości, kreatywności i wspólnej zabawy – czyli dokładnie taki, jaki lubią nasze Ananasy!