Grupa IV - "Mandarynki"


W roku szkolnym 2025/2026 w grupie pracują:
Paulina Jabłońska - nauczyciel
Agnieszka Niemyjska - nauczyciel
Natalia Tarasiuk - pomoc nauczyciela
Ewa Zalewska - woźna oddziałowa
Grupa pracuje w godzinach:
poniedziałek, wtorek, środa: 7.30-16.30
czwartek, piątek: 7.30-16.00
Dzieci rano zbierają się w grupie III "Limonki",
po południu odbierane są z grupy VIII "Arbuzy"
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Konsultacje odbywają się na prośbę rodzica/ nauczyciela, po wcześniejszym ustaleniu dogodnego terminu.
Konsultacje z logopedą - Panią Natalią Skwira:
wtorek 11:30 - 14:00
Konsultacje z psychologiem - Panią Mirandą Truchta- Białasiewicz :
czwartek 7:00 - 9:00
Prosimy o wcześniejsze umawianie się na spotkanie z p. logopedą i p. psycholog
KWIECIEŃ
Tematy tygodniowe
1. Bajki i baśnie
2. Kosmiczne podróże
3. Dbamy o naszą planetę
4. Polska - moja Ojczyzna
Piosenka do nauki:
"W układzie słonecznym"
Wiersz do nauki:
"Nasza Ziemia" sł. D. Kossakowska

Język angielski - tematyka tygodniowa KWIECIEŃ
- „Easter”- zabawa dydaktyczna – wprowadzenie słownictwa związanego ze świętami na podstawie kart obrazkowych.
- „Hop hop Easter Bunny”- zabawa muzyczna – utrwalanie nazw słownictwa związanego ze świętami.
- „Food”- zabaw dydaktyczna – wprowadzenie nazw związanych z jedzeniem na podstawie kart obrazkowych i piosenki.
- „Snack time”- historyjka obrazkowa –słuchanie historyjki obrazkowej, utrwalenie nazw związanych z jedzeniem , słuchanie historyjki obrazkowej
Słownictwo kluczowe:
Easter eggs, Easter basket, Easter bunny, chick, lamb, juice, water, sandwich, banana, milk, orange juice, yogurt, salad, cheese
Piątek, 5 kwietnia 2019 r.
W piątek „Mandarynki” i „Kokosy” uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych z cyklu „Kodowanie na dywanie”. Dwie najstarsze grupy w trakcie pierwszego, integracyjnego spotkania opartego na nauce programowania: ćwiczyły logiczne myślenie, koncentrację, rozpoznawanie kierunków, tworzenie sekwencji, jak również umiejętność pokonywania trudności i zgodną współpracę w zespole. Wspólne poszukiwanie drogi do „uwięzionego” zajączka, odczytywanie kolorowych kodów oraz łapanie przez kotka sprytnej myszki sprawiły, że dzieci nie tylko wspaniale się bawiły ale przede wszystkim rozwijały kompetencje cyfrowe przydatne na każdym etapie ich rozwoju. Widząc wielkie zadowolenie i entuzjazm na twarzach naszych wychowanków, mamy zamiar w najbliższym czasie zorganizować kolejne zajęcia mające na celu przyswojenie nowej dawki wiedzy oraz rozwój nowych umiejętności!
>> więcej ...
Środa, 3 kwietnia 2019 r.
Wielkim zaskoczeniem dla nas okazało się zdobycie aż DWÓCH PIERWSZYCH MIEJSC przez Laurę J. i Martynkę K. z grupy „Mandarynki” w ogólnopolskim konkursie logopedyczno - plastycznym pt. „Chrząszcz brzmi w trzcinie w Szczebrzeszynie – trudne wierszyki łamiące języki”, którego głównym organizatorem było Przedszkole Integracyjne nr 51 w Opolu. W/w konkurs polegał na wykonaniu pracy plastycznej do napisanego przez nauczyciela wiersza stymulującego rozwój poprawnej wymowy dziecka.
>> więcej ...
Środa, 3 kwietnia 2019 r.
02.04.2019r. obchodziliśmy w naszej grupie „Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci”. Z tej okazji utrwaliliśmy wiadomości na temat znaczenia książek w życiu człowieka oraz przypomnieliśmy zasady właściwego z nich korzystania. Przy okazji dowiedzieliśmy się, jak powstaje książka. Zaciekawieni tym tematem, postanowiliśmy zabawić się w prawdziwych pisarzy oraz ilustratorów i stworzyć własną książkę pt. „Księżniczka Wiktoria”. Tuż po obiedzie z wielkim zapałem zabraliśmy się do pracy, a po podwieczorku mogliśmy już podziwiać nasze pierwsze dzieło, które wspólnie wyczarowaliśmy! Ileż radości sprawiło wszystkim, kiedy mama Tosi i Franka przeczytała nam bajkę, której byliśmy osobistymi autorami i ilustratorami. Duma i zadowolenie na twarzach każdej „Mandarynki” była największym dowodem na to, że każdy z nas poczuł się niezwykle wyjątkowo!
>> więcej ...