Grupa IV - "Mandarynki"

W drugim półroczu „Mandarynki” wykonały kolejne dwa zadania w ramach realizacji ogólnopolskiego programu edukacyjnego pt. „Kubusiowi Przyjaciele Natury”:

W tym tygodniu Limonki i Mandarynki aktywnie uczestniczyły w różnych ćwiczeniach i zabawach w ramach udziału w Tygodniu Ruchu MOVE Week. Plan Aktywnych Przerw przygotowany przez Akademię Krokieta i Lamy doskonale wpłynął na integrację dzieci i zachęcił do codziennej aktywności fizycznej oraz zdrowego stylu życia.

W gr. „Mandarynki” pojawiły się nowe zabawki zakupione w ramach Projektu Spilno Białystok. Dzieci miały możliwość rozwijania swojej uwagi i percepcji wzrokowej w trakcie odwzorowywania różnych kompozycji oraz tworzenia własnych podczas zabawy układanką „Piksel”. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również „Tuby muzyczne”.

12 maja grupa „Mandarynki” wzięła udział w warsztatach kulinarnych w ramach projektu „Zdrowe Dzieci”. Na początku przypomnieliśmy sobie zasady dotyczące higieny przed przygotowaniem posiłku oraz zasady bezpiecznego posługiwania się sztućcami. Po tych czynnościach dzieci zaczęły samodzielnie kroić wybrane owoce i wykonywać swoje smakowite szaszłyki, które wyszły kolorowe, zdrowe i smaczne!

W ubiegłym tygodniu „Mandarynki” poznały wybrane zawody na podstawie wiersza B.Koronkiewicz pt.„Kto gdzie pracuje” w oparciu o plansze demonstracyjne oraz wypowiedzi dzieci. Następnie rozwiązywały zagadki oraz quizy tematyczne z wykorzystaniem tablicy interaktywnej. Na koniec każde dziecko zamieniło się w artystę przyjmując rolę malarza wykonując pracę plastyczną pt.„Maluję obraz”.  

19 maja odwiedził grupę Limonek i Mandarynek tata Rafała i Antosia. W ciekawy sposób przedstawił nam swój zawód. Tata chłopców pracuje w dużej firmie, gdzie produkowane są napoje gazowane. W swojej pracy doczynienie ma z niebezpieczną substancją w związku z tym zakłada maskę przeciwgazową oraz kombinezon, który zaprezentował dzieciom. Przedszkolaki były pod ogromnym wrażeniem. Serdecznie dziękujemy!

W piątek w ramach zajęć dydaktycznych „Poznajemy zawody naszych rodziców” mieliśmy okazję gościć w naszej sali tatę Lenki S., który jest zawodowym żołnierzem. Nasz niezwykle sympatyczny gość opowiedział nam o swoim bardzo odpowiedzialnym zawodzie i zapoznał z różnymi ciekawostkami związanymi ze swoją pracą. Dzieci dowiedziały się jakimi cechami powinien odznaczać się prawdziwy żołnierz i jakie posiadać umiejętności aby dzielnie bronić naszego kraju. Oczywiście najwięcej emocji i niezapomnianych wrażeń dostarczyło wszystkim oglądanie umundurowania i wojskowych rekwizytów. Możliwość dotykania i przymierzania: maski przeciwgazowej, czapki, hełmu, słuchawek i innych akcesoriów tak bardzo spodobało się naszym „Mandarynkom”, że zarówno chłopcy jak i dziewczynki zapragnęły zostać prawdziwymi żołnierzami. Na zakończenie naszego niezwykle ciekawego spotkania wszyscy „mali patrioci” otrzymali na pamiątkę miłe niespodzianki przygotowane przez naszego wspaniałego gościa.

19 maja obchodzimy „Światowy Dzień Dobrych Uczynków”. W związku z tym, już od kilku dni zastanawialiśmy się, co dobrego możemy uczynić dla innych osób? Propozycji było mnóstwo! Postanowiliśmy wspólnie, że wykonamy pocztówki z życzeniami dla podopiecznych „Domu Opieki” w Zaściankach.

W tym tygodniu gościliśmy w naszej sali przesympatyczną mamę naszego Jasia i jego starszego brata Michałka. Nasi niezwykle mili goście zapoznali nas z niesamowicie ciekawymi i zabawnymi przygodami „Misia Uszatka”. Główny bohater książki Cz. Janczarskiego jest wspaniałym przyjacielem, który na wszystko ma radę i na którym zawsze można polegać. Uroczy miś z oklapniętym uszkiem bardzo spodobał się naszym „małym słuchaczom” i z pewnością jeszcze wiele razy sięgniemy do tej przepięknej, pełnej magii książki, w której każda opowieść niesie cenne przesłanie i uczy dzieci, jak powinny się zachowywać w różnych sytuacjach.

W czwartek w grupie „Cytrynki” i „Mandarynki” odbyły się niezwykle aktywizujące zajęcia koleżeńskie z wykorzystaniem elementów metody „Edukacja przez ruch”, podczas której dzieci właśnie przez „ruch” uaktywniają zmysły, dzięki którym lepiej poznają otaczający ich świat. Główną częścią naszych wspólnych działań była muzyka pełniąca rolę elementu porządkującego przebieg poszczególnych czynności poprzez nadanie im tempa i rytmu. Końcowym efektem naszej owocnej pracy były przepiękne, kwitnące drzewa wyeksponowane na tablicy grupowej w szatni. Bardzo się cieszymy, że nasi wychowankowie tak chętnie  uczestniczyli we wspólnych zabawach, które nie tylko wpłynęły na lepszą integrację ale również wyzwoliły pozytywne emocje motywujące do podejmowania aktywnych działań i zachęcające do wchodzenia w interakcje społeczne.