6.30-8.15 

Schodzenie się dzieci. Zabawy w kącikach zainteresowań, ćwiczenia oddechowe, słuchowe i manualne, gry i zabawy usprawniające myślenie i mowę dziecka, zabawy integracyjne.

8.15 - 8.30

Zabawy ruchowe przy muzyce.

8.30 - 9.00

Przygotowanie do śniadania, ćwiczenia samoobsługowe w łazience, śniadanie.

9.00 - 9.30

Zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o podstawę programową: zajęcia edukacyjno - wychowawcze, zabawy dydaktyczne, tematyczne, konstrukcyjno - manipulacyjne, plastyczne, muzyczne.

9:30- 11:15

Zabawy swobodne i zorganizowane, zajęcia i zabawy w ogrodzie przedszkolnym.

11:15-11:30

Przygotowanie do obiadu.

11:30-12:00

Obiad.

12:00-14:00

Poobiedni odpoczynek. Słuchanie muzyki relaksacyjnej i bajek.

14:00-15:00

Przygotowanie do podwieczorku,czynności opiekuńcze, samoobsługowe, podwieczorek.

15:00-17:00

Zajęcia indywidualne lub w zespołach, gry dydaktyczne. Praca korekcyjno - wyrównawcza, praca z dzieckiem zdolnym. Zabawy swobodne w sali i na przedszkolnym placu zabaw. Rozchodzenie się dzieci.

6.30-8.15

Schodzenie się dzieci do przedszkola, zabawy swobodne służące realizacji pomysłów dzieci, rozmowy okolicznościowe, praca indywidualna wspierająca rozwój dziecka.

8.15 - 8.30

Zabawa ruchowa lub ćwiczenia poranne; przygotowanie do śniadania- czynności samoobsługowe (kształtowanie nawyków higienicznych i zachowań prozdrowotnych).

8.30 - 9.00

Śniadanie, czynności samoobsługowe.

9.00 - 9.50

Zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o podstawę programową, zajęcia i zabawy edukacyjne.

9:50-10:20

Zabawy swobodne i ruchowe, prace porządkowe, czynności samoobsługowe.

10:20-11:20

Pobyt na świeżym powietrzu, spacery, gry i zabawy inspirowane przez dzieci, obserwacje przyrodnicze; przy niesprzyjających warunkach atmosferycznych- zabawy w sali zabaw lub sali wielofunkcyjnej.

11:20-11:30

Przygotowanie do obiadu (kształtowanie i utrwalanie nawyków higienicznych i działań prozdrowotnych), czynności samoobsługowe.

11:30-12:00

Obiad.

12:00-14:00

Ćwiczenia relaksacyjne, ćwiczenia utrwalające wiadomości z zajęć edukacyjnych, zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci, zabawy w kącikach zainteresowań , zabawy tematyczne, zabawy w terenie.

14:00-14:30

Przygotowanie do podwieczorku, czynności higieniczno-samoobsługowe.

14:30-15.00

15.00-17.00

Podwieczorek.

Zabawy swobodne w sali lub ogrodzie przedszkolnym; praca indywidualna wspierająca rozwój dziecka, indywidualny kontakt z rodzicami, rozchodzenie się dzieci.