Grupa VI - "Ananasy"

W roku szkolnym 2025/2026 w grupie pracują:

Agnieszka Lubicz-Sienicka - nauczyciel

Aleksandra Kuczewska - nauczyciel

Irena Wowk- woźna oddziałowa

Grupa pracuje: 

Poniedziałek - piątek: 7:00 - 17:00

     Dzieci rano schodzą się w gr. III "Limonki",

od godziny 16:30 odbierane są z gr. II "Brzoskwinki".

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Konsultacje odbywają się na prośbę rodzica/ nauczyciela, po wcześniejszym ustaleniu dogodnego terminu. 

Konsultacje z logopedą - Panią Natalią Skwira:

wtorek 11:30 - 14:00

Konsultacje z psychologiem - Panią Mirandą Truchta- Białasiewicz :

czwartek 7:00 - 9:00

Prosimy o wcześniejsze umawianie się na spotkanie z p. logopedą i p. psycholog

CZERWIEC

Tematy tygodniowe:

1.PRAWA O OBOWIĄZKI DZIECI.

2.CZYM PODRÓŻUJEMY?

3.NADCHODZI LATO.

4.BEZPIECZNE WAKACJE.
 

Język angielski - tematyka tygodniowa Czerwiec

1. „Holidays”- zabawa dydaktyczna – wprowadzenie słów związanych z letnim wypoczynkiem na podstawie kart obrazkowych.
2. „Revision”- gry i zabawy ruchowe – utrwalanie materiału leksykalnego, powtórzenie poznanych piosenek.
3. „Fun and games”- gry i zabawy językowe – utrwalanie poznanego materiału leksykalnego.
4. „Fun and games”- gry i zabawy językowe – utrwalanie poznanego materiału leksykalnego.

Słownictwo:                                                                                                             

                                                          summer, holiday, sun, sea, plane, summer, beach umbrella, seashells, sand castle, palm.

"Międzynarodowy Dzień Tolerancji" w Mandarynkach i Ananasach

 Środa, 16 listopada 2022 r.   ( 19:02 ) 

16 listopada na całym świecie obchodzony jest „Międzynarodowy Dzień Tolerancji” ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ. Z tej okazji „Mandarynki” i „Ananasy” obejrzały teatrzyk obrazkowy kamishibaj, opowiadający o wyjątkowej krainie „Kolorandii Spokojnej”, w której każdy ma prawo być takim, jakim chce. Dzieci dowiedziały się, że wszyscy ludzie bez względu na swój wygląd, zainteresowania czy kulturę zasługuje na szacunek i akceptację. Wspólne zabawy, tańce i wzajemne okazywanie życzliwości zainspirowały obie grupy do wykonania integracyjnego „łańcucha tolerancji”, który stał się integralnym symbolem obchodów tego wyjątkowego święta.

  >> więcej ...    

---