W grudniu obchodziliśmy 5-te urodziny Wojtka, życzymy Tobie 100 lat! :)

    W pierwszym tygodniu grudnia ,,Poziomki'' realizowały tematykę związaną z kartkami świątecznymi. Dzieci samodzielnie przygotowały pocztówki i włożyły do zaadresowanych kopert. W czwartek wybraliśmy się na pocztę, gdzie po zakupieniu znaczków pocztowych, nakleiliśmy je na koperty i wysłaliśmy nasze życzenia do bliskich osób. Mamy nadzieję, że wszystkie życzenia dotrą do adresatów :) 

W piątek, staropolskim zwyczajem, uczciliśmy Andrzejki. Jak nakazuje tradycja-powróżyliśmy sobie. Niegdyś wróżby andrzejkowe były przeznaczone dla niezamężnych kobiet, my natomiast dostosowaliśmy je pod nasze poziomkowe potrzeby :) najpierw przebijaliśmy serce pełne imion i z ciekawością sprawdzaliśmy z kim połączy nas los- przyjaźnią, sympatią, wspólnymi zabawami... Tradycyjnie laliśmy wosk i próbowaliśmy odgadnąć z kształtów, co nas czeka. A na koniec- kubeczki pod którymi ukryte były różne skarby. Śmiechu było co nie miara! A czy się sprawdzi....? Los pokaże! 

Raz na dwa tygodnie dzieci uczestniczą w sesjach Ruchu Rozwijającego wg Weroniki Sherborne. Ruch Rozwijający to nie zestaw ćwiczeń - to proces komunikacji międzyludzkiej. Można powiedzieć, że jest to pomoc w odpowiedzi na podstawowe pytania: Kim jestem!, Jacy są inni ludzie?, Jak żyć z innymi ludźmi?, Jak zadbać o swoje miejsce w przestrzeni?, Jak poznać granice swojej przestrzeni osobistej i jak jej bronić? Ruch Rozwijający jest metodą, która poprzez różnorodne propozycje aktywności ruchowych w kontakcie z innymi ludźmi na celu ma budowanie: świadomości ciała, świadomości przestrzeni, świadomości relacji.

20 listopada ,,Poziomki'' pojechały na wycieczkę do Muzeum Historycznego w Białymstoku, na zajęcia pt.: ,,Moja pierwsza wizyta w muzeum''. W czasie zajęć dzieci dowiedziały się czym jest muzeum, kto w nim pracuje i jakie skarby można tam obejrzeć. Nauczyły się znaczenia trudnych słów: kustosz, muzealnik, zabytki, konserwator. Dowiedziały się dlaczego eksponatów nie należy dotykać, a także miały okazję zobaczyć sprzęty z dawnych lat: żelazko na węgiel, żelazko z duszą, ręczny ,,mikser'', gramofon, nożyczki do świec, syfon i wiele wiele innych. Był to bardzo ciekawy wyjazd, który sprawił dzieciom dużo radości, planujemy więc kolejne wycieczki w najbliższym czasie :)

Obcowanie z matematyką większości osób wydaje się trudne. I raczej mało miłe :) my, Poziomki, bardzo lubimy działania matematyczne. Na co dzień, we wszelkich możliwych sytuacjach, przeliczamy, przypominamy sobie dni tygodnia, pory roku, zapoznajemy się z wyglądem cyfr... Praktycznie w każdą aktywność wplatamy elementy matematyki. Ten zeszły tydzień szczególnie poświęciliśmy temu zagadnieniu. Zwieńczeniem matematycznego tygodnia była wizyta p. Dyrektor na naszych zajęciach. 

Dziecko w wieku przedszkolnym ma naturalną potrzebę ruchu. Jest żywe, wszędzie go pełno, nie potrafi jeszcze skupić się dłużej na jakiejś czynności pozostając "w bezruchu". I dobrze, takie są prawa rozwoju! :) ażeby mogła rozwinąć się motoryka mała (koordynacja ręki, sprecyzowane ruchy dłoni) należy zadbać o rozwój motoryki dużej (dużych partii mięśniowych; ogólny rozwój fizyczny). Dlatego tak ważny w życiu naszych dzieci jest ruch: zabawy bieżne, skoczne, rzutne, ale przede wszystkim te z elementem równoważnym. Wszelkie pozycje wytrącające z równowagi motywują mięśnie głębokie do pracy, a to działa korzystnie na prawidłową postawę ciała (mięśnie utrzymują kręgosłup!). Zainwestowałyśmy więc w zakup krążków sensorycznych, które świetnie zabierają dzieciom stabilny grunt spod nóg :) wykonując  proste ćwiczenia na niestabilnym podłożu dzieci zmuszają mięśnie do wytężonej pracy! Zobaczcie sami! 

Ostatnio świętowaliśmy urodziny Mai i Jasia P. z tej okazji solenizanci przygotowali dzieciom słodkie poczęstunki: cukierki, a mama Jasia wpadła na pomysł by dzieci same przygotowały sobie słodkie babeczki co dzieciom sprawiło wielką frajdę. Maju i Jasiu STO LAT! :)