Grupa IV - "Mandarynki"
W grupie pracują:
Iwona Romanowska – nauczyciel
Agnieszka Lubicz - Sienicka– nauczyciel
Barbara Zubrycka – woźna oddziałowa
Grupa pracuje w godzinach
6:45-16:45
(z rana - do godziny 6:45 dzieci przyprowadzamy do gr III;
od godziny 16.45 - odbieramy z grupy V)
UWAGA!
Konsultacje indywidualne z rodzicami
odbywają się w każdy drugi i trzeci wtorek miesiąca o godz. 16.45
Prosimy o wcześniejsze poinformowanie nauczycielek
o chęci przybycia na konsultacje.
Dziękujemy!
PAŹDZIERNIK
Tematy kompleksowe:
1. Dary Jesieni
2. Dbamy o nasze zdrowie!
3. Jesień w parku i w lesie
4. W Krainie Grzeczności
Wprowadzenie litery: A,a oraz J,i
Poznajemy liczbę: 2
Wiersz do nauki:
„Przyjaciel”
J.Kaczanowska
Nie musisz mieć przyjaciół stu,
nie musisz mieć dziesięciu,
wystarczy byś jednego miał,
a to już wielkie szczęście.
Przyjaciel to jest taki ktoś,
kto zawsze cię zrozumie,
gdy dobrze jest - to cieszy się
gdy źle - pocieszyć umie.
Przyjaciel to jest taki ktoś,
kto nigdy nie zawiedzie,
a poznasz go, bo z tobą jest,
gdy coś się nie powiedzie.
Piosenka do nauki:
“Najłatwiejsze ciasto w świecie”
muz. Krystyna Kwiatkowska, sł. Alicja Woy-Wojciechowska
Żeby w domu było miło, tak, tak, tak,
Żeby coś dobrego było, tak, tak, tak,
By pachniało wakacjami, tak, tak, tak,
Zrobię ciasto ze śliwkami, tak, tak, tak.
Szklankę mąki, cukru szklankę,
Zaraz wsypię do miseczki,
Potem proszku do pieczenia,
Dodam jeszcze dwie łyżeczki,
I dwa jajka i na koniec
Roztopionej margaryny
I zamieszam tylko tyle,
By się razem połączyły.
Najłatwiejsze ciasto w świecie, tak, tak, tak,
Nic, a nic się go nie gniecie, tak, tak, tak,
Ty potrafisz także upiec, tak, tak, tak,
Nawet, gdy nie jesteś zuchem, tak, tak, tak.
Teraz śliwki poukładam,
W natłuszczonej tortownicy
I do pieca włożę ciasto
Na około pół godziny,
A gdy będzie już gotowe,
Znaczy chrupkie i rumiane,
To zaproszę koleżanki,
Babcię, dziadka, tatę, mamę.
Język angielski w październiku:
1. The Autumn Project- wprowadzenie i aktywizacja słownictwa związanego z jesienią.
2. Autumn Time- utrwalenie słownictwa związanego z jesienią w zabawach ruchowych i manipulacyjnych.
3. Food. Wprowadzenie słownictwa związanego z jedzeniem.
4. Utrwalenie materiału w zabawie tematycznej
5. Revision
W PAŹDZIERNIKU:
1. Utrwalenie kroku "disco step".
2. Krok polkowy – wprowadzenie.
3. Prezentacja par – wprowadzenie.
4. Krok polkowy w przód, w tył, w miejscu.
